عندما نسمع هذين المصطلحين نميل إلى التفكير في مفاهيم متشابهة ونميل إلى الخلط بينهما في كثير من الأحيان ، وهو أمر شائع جدًا.
لكن الحقيقة هي أنهما لا يمكن أن يكونا أكثر اختلافًا ، لأن أحدهما يتعامل مع قدراته الخاصة ، بينما يشير الآخر إلى مزاج كل شخص ، والذي يندمج ليمنحنا تلك الميزة الفريدة التي يمتلكها كل شخص. ويميزنا
إذا كانا مختلفين فلماذا نخلط بينهما؟ هذا يرجع إلى حقيقة أن كلا المصطلحين يعملان بشكل مباشر في علاقتنا المتبادلة مع العالم ، والطريقة التي نقدم بها أنفسنا إليه وكيف نتغلب على عقباته لكي نبرز.وبالتالي ، يتزامن كل من الكفاءة والموقف داخل شخصيتنا لتشكيل وحدة متكاملة.
رغم أنك إذا كنت لا تزال غير قادر على رؤية الفوارق بين هذه ، فلا داعي للقلق.في هذه المقالة سترى الاختلافات بين الموقف والاستعداد .
ما هو الموقف وما هي الكفاءة؟
أولاً سنحدد هذين المصطلحينحتى تتمكن من معرفة الفرق بين الاثنين.
ماذا نسمي الموقف؟
يشير هذا إلى مجموعة القيم والمعتقدات والآراء والاستجابات التي نمتلكها للعالم، وهي مستقرة نسبيًا في ذلك الوقت ، يبدأ في الخلق منذ الشباب ويستقر في مرحلة البلوغ. بفضل هذه المواقف ، نتصرف بطريقة معينة عندما نواجه مناسبات وعقبات مختلفة ، فضلاً عن الآثار العاطفية التي تنطوي عليها.
هي مسؤولة أيضًا عن الطريقة التي نتفاعل بها مع المحفزات البيئية ونرتبط بالآخرين. ينشأ هذا بفضل العلاقة التي نشأت من تفاعلنا مع العوامل الخارجية والصفات الوراثية والخصائص التطورية وكفاءات وسمات شخصيتنا.
ماذا نعرف بالكفاءة؟
الكفاءة هي مرادف للقدرات التي يتعين علينا جميعًا مواجهة شيء محددأي ، يتعلق بالكليات التي نمتلكها. تجعلنا مثاليين لتحقيق هدف أو أداء وظيفة. على سبيل المثال ، المهارات التي نمتلكها لعملنا ، للتميز الأكاديمي ، للرياضة أو المواهب الخاصة.
لذلك ، ترتبط المؤهلات ارتباطًا وثيقًا بقدراتنا الفكرية والمعرفية ، والتي يتم تنشيطها حتى نتمكن من العمل بفعالية في أي مجال نقرر فيه العمل والتطوير.
الاختلافات الرئيسية بين الموقف والأهلية
تعرف على الاختلافات بين هذين المصطلحين، حتى تتمكن من معرفة كيفية التعرف على مواقفك ومواقفك.
واحد. عناصر
بالنسبة للمواقف ، نعلم أنها تتكون من ثلاثة مكونات تتفاعل مع بعضها البعض. و هو:
1.1. ذهني
يشير إلى التمثيل العقلي الذي لدينا قبل عامل لنكون قادرين على التصرف بناءً عليه. حتى نتمكن من دراستها وتقييمها وإدراكها والحكم عليها من أجل تشكيل الموقف.
1.2.السلوكية
تحدث عن سلوكنا المحدد تجاه هذا العامل الذي حللناه سابقًا. يمكن أن تكون استجابة مهيأة أو واعية.
1.3.المؤثر
كلاهما مشاعر سلبية وإيجابية ينتجها هذا العامل ويتطور فينا. هذه المشاعر هي التي تولد الموقف.
بينما ، مع القدرات ، هذه تتكون من قدراتنا العقلية والمعرفية. والتي يمكن أن تتأثر حسب مستوى الرشاقة والمعرفة والموهبة على شيء محدد. لذلك ، تتحد كل هذه الأشياء لتحقيق هدف.
2. المهام
الوظيفة الرئيسية للمهارات هي الجمع بين كل قدراتنا العقلية لإعداد أنفسنا لموقف ما ، حتى نتمكن من تنفيذه بأفضل طريقة ويمكن حتى التميز. كل هذا بفضل حقيقة أننا نستخدم المنطق والفهم الشفهي والكتابي والتركيز والانتباه والإبداع والذاكرة والمهارات والتنسيق.
في حين أن للموقف وظيفة مفيدة ، يساعدنا على فهم البيئة ودراستها من أجل التكيف معها ، وإحداث تفاعلات والتواصل مع من حولنا والتعبير عن آرائنا. احترام الذات وتبرير كل فعل يتم تنفيذه..
3. مصدر
على الرغم من أن كلاهما يتشاركان في الميل إلى كونهما طبيعيين ومكتسبين.
يمكننا القول إن القدرات لها علاقة أكبر بعنصر فكري ومنطقي ، حيث يتم اختبار جميع قدراتنا العقلية الفائقة لأداء مهمة ما.
بينما تنشأ المواقف بسبب تفاعل البيئة وسلوكنا وإدراكنا والعواطف التي تنتجها فينا للتصرف وفقًا للوضع.
4. مظاهرات
نظرًا لأن المواقف لها مكون سلوكي وعاطفي ، فمن السهل إظهارها خارجيًا. لذلك تصبح بطاقة عملنا قبل باقي الناس.
من ناحية أخرى ، تتعلق القدرات بعملية داخلية في الغالب ، تحدث في دماغنا ، وعلى الرغم من أنه يمكننا ملاحظتها في نتائج الأهداف التي تم تحقيقها ، فإنها تصبح أداءنا الخاص.
5. رفاق
هناك عدة أنواع من المواقف والقدرات ، لذا فأنت تعلم الآن أنها ليست عنصرًا واحدًا ، ولكنها مجموعة من الإجراءات التي يمكن أن تعمل عالميًا أو على وجه التحديد ، اعتمادًا على أي مناسبة.
أنواع المهارات
تعرف على جميع مهارات الاستعداد التي تعمل في أذهاننا.
واحد. المهارات العددية
تشير هذه إلى سهولة وفهم وتنفيذ المشاكل المتعلقة بالرياضيات.
2. مهارات مجردة أو علمية
إنها القدرة على فهم وتصور المفاهيم المعقدة التي تحتاج إلى مزيد من الدراسة.
3. المهارات الحركية البصرية
إنها قدرة وتنسيق الحركات الدقيقة والجسيمة ، بين الدماغ والعضلات.
4. القدرات المكانية
يشير إلى كل ما يتعلق بالتعامل الصحيح مع الهندسة والأبعاد والمسافات.
5. القدرات الميكانيكية
معها يمكننا فهم كل ما يتعلق بالحركات.
6. تنفيذي المهارات
لديهم علاقة بالقيادة الجماعية وقدرات التخطيط والإدارة.
7. المهارات اللفظية
هي تلك التي تظهر عند فهم كل ما يتعلق باستخدام وعلاقة الكلمات والنصوص.
8. مهارات الإقناع
هي القدرة على التواصل للحصول على حجة أو اقتناع أو أمر.
9. اجتماعي
هو الذي يتم تنشيطه عند التفاعل وإنشاء روابط مع أشخاص آخرين من حولنا.
10. فنية-بلاستيك
هذه هي المهارات والقدرات نحو الفن والحرف اليدوية. من استخدام اللون إلى التطبيق الصحيح للأشكال وتقدير الجماليات.
أنواع المواقف
المواقف أكثر تعقيدًا بعض الشيء ، حيث يتم تقسيمإلى أقسام مختلفة حسب "استخدامها" ، لذا انتبه .
واحد. المواقف وفقًا للتكافؤ العاطفي
إنه يعكس وجهة نظرنا إلى العالم.
1.1. إيجابي
يمكن القول إن هذا هو الموقف الأكثر إرضاءًا والأكثر تحفيزًا للناس. نظرًا لأنه بفضل هذا يمكننا مواجهة العالم بطريقة أكثر تفاؤلاً ، وبالتالي ، من الأسهل تحقيق أهدافنا ولكن قبل كل شيء تجنب إرهاق أنفسنا في هذه العملية.
1.2. نفي
إنها طريقة النظر إلى البيئة بطريقة سلبية أو متشائمة. وهذا يعني أن كل شيء صعب للغاية ، أو أنهم لم يكونوا عادلين معنا أو أننا لا نستطيع التعامل مع ما لدينا أمامنا.
1.3. حيادي
إنه الموقف المحايد الذي يجب أن نتحلى به تجاه شيء ما حتى لا نعطيه الأولوية أو القيمة بشكل غير عادل. إنها واحدة من أصعب المواقف التي يجب تحقيقها.
2. المواقف وفقًا لتوجيه النشاط
نسلط الضوء على هذه المواقف بناءً على أدائنا.
2.1. استباقي
يتميز بأنه موقف يبحث عن الإجراءات والاستقلالية ، لصالح تحسين ورفع أداء الفرد في نشاط ما. لذلك فهو مثالي لحل أي مشكلة بشكل مناسب بطريقة إبداعية وفعالة. مما يمنحنا مجموعة كبيرة من الخيارات.
2.2. رد الفعل
من ناحية أخرى ، يشير هذا الموقف إلى الإجراءات التي نتخذها ولكنها تُعطى بناءً على قرارات طرف ثالث. هذه هي الأنشطة السلبية التي تحتاج دائمًا إلى إذن وموافقة.لذلك ، لا يترك هذا هامشًا كبيرًا للتجربة أو التميز ، لأننا مرتبطون دائمًا بالمواد التي يتم توفيرها لنا.
3. المواقف وفقًا لدوافعنا
يدفعوننا لتحقيق أشياء جديدة
3.1. عنده إيثار
بالتأكيد سمعت بهذا المفهوم ، فهو يدور حول كل ما نقوم به بإيثار. الغرض منه هو تحقيق منافع للعديد من الأشخاص بدلاً من تحقيقها لنفسه. لذلك ، في بعض الأحيان لا نحصل على أي أجر أو تقدير ، بخلاف إرضاء مساعدة الآخرين.
3.2. يستفد
في الحالة المعاكسة ، هناك موقف المصلحة الذاتية ، حيث تتوافق أفعالنا دائمًا مع تحقيق هدف يخدمنا فقط. بغض النظر عما إذا كانت احتياجات الآخرين قد تكون متضمنة في بعض الأحيان. يمكن أن يكون واضحًا أو من خلال أعمال غير مباشرة.
4. المواقف بحسب العلاقة مع الآخرين
هو ما نعرضه عند التفاعل مع من حولنا
4.1. المتعاون أو المُدمج
هو الذي يعزز التفاعل والتعاون بين الأشخاص في مجموعة ، بهدف تحقيق هدف.
4.2. مبني للمجهول
يمكن أن ينبع هذا الموقف من رؤية سلبية ومتشائمة للحياة. حيث تتجنب مواجهة موقف أو الاقتراب منه بأي ثمن لأنك لا تملك القدرة على التغلب عليه.
4.3. المعالج
يتم استخدامه طوعًا ووعيًا لتحقيق هدف يعود بالفائدة علينا شخصيًا ، باستخدام كل من حولنا لمصالحنا الخاصة.
4.4.2 عنيف
بهذا الموقف ، يواجه الناس مشاكلهم بطريقة عنيفة ، لفظيًا أو سلوكيًا أو جسديًا. تفعل هذا لإثبات وجهة نظرك حتى لا يعترض عليها أحد.
4.5. متساهل
يتميز بهؤلاء الأشخاص الذين يميلون إلى التخلي عن بعض الأشياء الخارجة عن المألوف. بمعنى آخر ، لديهم مرونة شديدة ، لدرجة السماح بالانحرافات.
4.6. تأكيدي
إنه الموقف الأكثر إيجابية للتواصل. يتعلق الأمر بالقدرة على التفاعل مع الأشخاص الذين لديهم توازن في التعبير عن آرائنا وعدم السماح للآخرين بفرض أنفسنا.
5. المواقف بحسب تقييم المحفزات
هذا هو الموقف الذي نستخدمه لتقييم جميع المواقف.
5.1. عاطفي
هو الذي يضع ردود أفعالنا العاطفية على المواقف المذكورة أعلاه ، بشكل شبه لا يمكن السيطرة عليه. الأمر الذي يقودنا إلى تقدير القيمة العاطفية للآخرين ، ولكنه قد يزعزع استقرارنا.
5.2. معقول
من ناحية أخرى ، يسمح لنا هذا النوع من المواقف بتحليل الموقف بطريقة عقلانية ووظيفية لإيجاد أفضل حل ممكن. ومع ذلك ، يمكن أن يتجاهل مشاعر الآخرين.
هل يمكنك الآن التمييز بين مواقفك وقدراتك؟